Simulados- OBEMEP

Simulados

Clique no link correspondente a seu nível e se prepare com o nosso simulado.

Duração sugerida de cada simulado: 2h30.

Divulgação do gabarito: 29 de maio.

Bom estudo!

1ª FASE

NÍVEL 1

6º e 7º anos
do Ensino Fundamental

 

NÍVEL 2

8º e 9º anos
do Ensino Fundamental

 

NÍVEL 3



Ensino Médio

PARABÉNS!JACAREÍ

Passado X Presente de Paulo Henrique

Auto-estima

A autoestima é a apreciação que uma pessoa faz de si mesma em relação à sua autoconfiança e seu autorrespeito. Através dela podemos enfrentar desafios e defender nossos interesses. É formada ainda na infância, utilizando o tratamento que se dá à criança como peça chave, ou seja, se a criança for sempre oprimida em relação a suas atitudes terá baixa autoestima e se a criança for sempre apoiada em relação à suas atitudes terá autoestima elevada. É importante ressaltar que a criança pode ser apoiada em momentos em que é advertida por alguma atitude, pois em momentos em que ocorrem as advertências dá-se a essa criança o devido valor e ainda a ensina a ter domínio próprio e a distinguir atitudes positivas e negativas.

A baixa autoestima é o sentimento que se manifesta em pessoas inseguras, criticadas, indecisas, depressivas e que buscam sempre agradar outras pessoas. A autoestima elevada, em contrapartida, é a condição vivida por pessoas que são elogiadas, apoiadas, autoconfiantes, que têm amor-próprio, não vivem em conflito e não são ansiosas e inseguras.

A importância da autoestima é consideravelmente grande, pois através dela nos identificamos com o eu interior e com outras pessoas com as quais nos relacionamos. Para a contribuição da formação da autoestima é importante que essa seja positiva. Nessa contribuição, não critique, não culpe, não rejeite, não humilhe, não frustre e não exponha à perda. Ao contrário, pode-se contribuir com incentivos que levam a criança a se conhecer, a se gostar, a perceber suas qualidades e a acreditar que é amada e respeitada.

Por Gabriela Cabral
Equipe Brasil Escola

GALERA DO 7º ANO

EDUCAÇÃO

EDUCAÇÃO

EDUCAÇÃO

Prezados(as) Conselheiros(as) Escolares,

Com o advento da internet e, especialmente a sua popularização, as possibilidades e maneiras de realizar consultas e acessar informações sobre a educação cresceram exponencialmente.

É muito importante que o Conselheiro Escolar acompanhe os dados estatísticos e outras informações relativas a escola em que atua, pois esses elementos, certamente, contribuem e fundamentam as decisões a serem tomadas no âmbito do Conselho Escolar, aumentando significativamente a chance de fazer melhores e mais adequadas escolhas no âmbito da escola.

Com o objetivo de contribuir com esse processo e, também, com a qualificação da atuação do Conselheiro Escolar, divulgamos abaixo alguns links da internet onde, de maneira simples, são disponibilizadas relevantes informações sobre cada uma das escolas.

• Consulta ao Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB)
  link: http://ideb.inep.gov.br/
• Consulta ao Sistema de Avaliação da Educação Básica (SAEB)
  link: http://sistemasprovabrasil.inep.gov.br/provaBrasilResultados/
• Consulta a diversos dados/informações sobre a escola QEdu
  link: http://www.qedu.org.br/
• Consulta sobre processos e ferramentas de gestão na escola
  link: http://www.gestaonaescola.com/

Esses são apenas alguns dos espaços virtuais onde é possível, de maneira prática e rápida, acessar dados e informações relevantes para subsidiar o processo decisório e diversas ações no âmbito da escola.

Acesse você também!!!

Equipe do
Programa Nacional de Fortalecimento dos Conselhos Escolares
CGRP/DCE/SEB/MEC

Esplanada dos Ministérios, Bloco L, Edifício Sede, sala 513
Brasília/DF - 70047-900
conselhoescolar@mec.gov.br 
http://conselhoescolar.mec.gov.br